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    東北師大龐立生教授來我校作專題輔導報告
    發布時間:2020-09-25 來源:宣傳處 點擊數:

     9月25日上午,學校黨委在行政樓501會議室召開理論中心組學習(擴大)會議。校領導、黨委各部門負責人、各黨總支(直屬黨支部)書記、副書記,各基層黨支部書記參加了學習擴大會。東北師范大學馬克思主義學部部長龐立生博士以《深入學習習近平總書記教育重要論述》為題作專題輔導報告。會議由黨委書記付宏政主持。

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    龐立生教授,哲學博士,東北師范大學馬克思主義學部部長兼教授委員會主任、博士生導師。入選教育部新世紀優秀人才支持計劃,受聘吉林省長白山學者計劃特聘教授,曾任教育部哲學專業教學指導委員會委員?,F兼任教育部馬克思主義理論專業教學指導委員會委員、教育部人文社會科學重點研究基地清華大學高校德育研究中心學術委員會委員、吉林大學哲學社會學院學術委員會委員、南開大國家教材建設重點研究基地咨詢專家等。主要從事馬克思主義基礎理論、意識形態建設與精神家園問題研究。先后主持中央馬克思主義理論研究和建設工程以及國家社科基金重大專項“堅持以社會主義核心價值觀引領文化建設制度研究”、教育部哲學社會科學重大課題攻關項目“馬克思主義意識形態理論研究”、國家社科基金一般項目“歷史唯物主義與精神生活的現代性處境及其問題研究”等課題,作為專家組成員參與編寫馬工程重點教材《習近平總書記教育重要論述講義》;出版《現代性圖景與哲學的視界》、《理性的生存論意蘊》《當代精神生活的物化問題及其批判》等學術著作,在《哲學研究》《光明日報》等權威刊物發表學術論文60余篇,多篇論文被《新華文摘》全文轉載和摘編。

    報告會上,龐立生教授以《深入學習習近平總書記教育重要論述》為主題,從教育的情義、教育的要義、教育的意義;深切的教育情懷、深刻的教育理念、深沉的教育追求等方面進行了深刻闡述。詳細解讀了習近平總書記教育重要論述的戰略視野和習近平總書記教育重要論述的核心要義。并結合教學工作實踐介紹了學習體會。他說,習近平總書記教育重要論述具有政治的高度、歷史的厚度、教育的溫度、哲學的深度、實踐的力度,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,是中國特色社會主義教育理論發展的最新成果,是加快教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意教育的行動指南,系統回答了關于教育發展的一系列重大根本問題,構成了有機整體,形成內容體系。它提出了事關教育發展全局和根本的一系列重大創新性論斷,不僅具有重要的思想理論價值,而且也具有重大的現實指導意義,標志著對中國特色社會主義教育發展規律的認識達到新高度,為建設教育強國提供根本遵循和行動指南。

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    付宏政書記對龐立生教授的輔導報告給予高度評價。他說,龐立生教授從教育的情義、教育的要義、教育的意義;深切的教育情懷、深刻的教育理念、深沉的教育追求等方面進行了闡述。詳細解讀了習近平總書記教育重要論述的戰略視野和習近平總書記教育重要論述的核心要義,并結合教學工作實踐介紹了學習體會。龐立生教授的報告站位之高,論述深刻,內涵豐富,對我校進一步學習貫徹習近平總書記教育重要論述,堅持立德樹人,解決好“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題具有重要的指導意義。

    當前學校各級黨組織和全體黨員要把深入學習宣傳、貫徹落實好習近平總書記教育重要論述作為當前和今后一個時期的重大政治任務;希望全校各級黨組織、全體干部教師要提高政治站位,增強政治自覺,加強組織領導,切實抓好學習落實;要堅持原原本本學,深刻領會教育精神的豐富內涵和核心要義,堅持學以致用、活學活用;要廣泛開展多種形式的學習宣傳教育活動,充分發揮新媒體作用,在全校迅速掀起學習熱潮,為進一步推動學校建設發展,早日實現建成國內具有鮮明特色的應用型一流民辦大學的目標作出新的貢獻。

    (供稿:解克兢 審稿:解克兢 李敬偉)

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